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高考招生引入综合评价效果如何

发布时间:2021-09-10 11:24浏览次数:
本文摘要:这种新的招收模式主要为扫除“一考定终生”的高招入学弊端。中国科学院大学从2014年 次招生本科生开始,就已在部分省份全面推行综合评价入学方式。去年,浙江展开了“综合评价”招收,明确效果如何?5月18日,中国科学院大学教授、浙江招收组联络员林晓在拒绝接受中国青年报·中青在线记者专访时回应,“三位一体”作为一种新的中考入学方式,对学生的考核更为全面,对甄选创意高级教师人才更为有效地;入学的学生自学积极性很高、主动性很强,他们入学后可以很好地适应环境大学生活,后劲儿脚。

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这种新的招收模式主要为扫除“一考定终生”的高招入学弊端。中国科学院大学从2014年 次招生本科生开始,就已在部分省份全面推行综合评价入学方式。去年,浙江展开了“综合评价”招收,明确效果如何?5月18日,中国科学院大学教授、浙江招收组联络员林晓在拒绝接受中国青年报·中青在线记者专访时回应,“三位一体”作为一种新的中考入学方式,对学生的考核更为全面,对甄选创意高级教师人才更为有效地;入学的学生自学积极性很高、主动性很强,他们入学后可以很好地适应环境大学生活,后劲儿脚。

  国科大“三位一体”的招收名额将激增  根据《中国科学院大学2016年浙江省三位一体综合评价招生简章》(以下全称“简章”),2016年国科大计划在浙江省通过“三位一体”综合评价甄选方式招生37人。另据《中国科学院大学2016年普通本科招生简章》,在该校招收的12个省市中,“北京、江苏、浙江、山东、陕西、湖南6个省市使用‘综合评价’甄选和初中甄选两种方式招收,辽宁、四川、河南、湖北、云南、福建6个省采行初中甄选方式招收”。

  林晓讲解,和去年比起,国科大今年在浙江的招收总名额数减少了5名,“三位一体”招收名额从30名减少到37名,另外还将招生3名统招生。林晓回应,浙江省的“三位一体”与国科大的“综合评价”甄选方式在各方面都是完全一致的。“综合评价”成绩由试题的中考成绩、试镜成绩、高中学业水平考试成绩3部分包含,各占到60%、30%、10%。“招收过程还包括从学生的甄选、申请人,到我们的全案、试镜等环节,两者完全一致”。

  减少的试镜分数否不会造成不公平  简章认为,具备引人注目类似才能的试题,可由本人提出申请,参与“绿色通道”甄选。经过所在中学引荐、专家组确认、国科大招收工作 小组研究后,其综合评价成绩可按“中考总分×40%综合素质测试成绩×50%高中学业水平考试成绩×10%”的比例计算出来构成。  广大家长 关心的是,减少的试镜分数否不会造成不公平现象再次发生。回应,林晓回应,国科大在展开试镜时实施“多对多”,并聘用大量院士及专家淘汰赛参予试镜甄选,全程视频,试题可以申请人调取视频核查,确保了试镜的公平性。

而对于清华、北大在浙江招收也重新加入“三位一体”的方式,林晓回应:“我们开始实行的时候就意识到这种方式可能会被更好的高校使用,因为它是著名的。我实在更加多高校开始尝试这种方式很长时间,也更为证明了这是一种十分好的新型招收方式。

”  新型招收模式是对传统中考模式的补偿  仍然“一考定终生”,林晓指出“三位一体”综合评价方式是一次效果十分好的尝试。国科大通过“综合评价”招生的学生很适应环境该校的培育模式。“我个人实在,通过‘综合评价’招生的学生素养都很好,我们招生学生是期望他们未来专门从事科学与技术等方向的工作,把他们当成科技著名人才来培育。

”林晓回应,“如果学生只不会机械地去做题或者腹一些东西,这类学生不过于合适国科大。有的学生或许在做题方面并不是十分强劲,但很有创新性点子,对于这种试镜中找到的‘好苗子’,我们不会把他们挑选出出来。”  林晓指出,通过新的招收方式甄选上来的学生有自己的特点。

“从或许上说道,他们更加确切自己为什么要自学,积极性和主动性较为低。例如,下课时他们不会很主动地去找我回答问题,平时也更加大力参与各种学校和社会活动”。而对于在大学的学习成绩,林晓指出两种招收模式甄选出来的学生目前没显著差异,或者说还没有表明出来。

“通过‘综合评价’进去的学生自学后劲儿很足。”林晓说,“我指出他们积极性低,有‘科学理念’,学习成绩也很好,综合能力也强劲。

当然,现在入学的学生不多,样本量较小,还没统计学意义,以上只是老师们的主观感觉。”  林晓回应“综合评价”是一种十分好的招收方式。“这种方式更加不利于高校投票决定自己想的学生,对甄选创意高级教师人才更为有效地。

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例如,有些学生会有所偏科,在现有中考体制持续性倒是,但是‘综合评价’等方式可以让这些对某一科有较高天赋的学生有更加多机会,是一种补偿”。“我个人心里期望这种方式能获得更进一步不断扩大和推展。我国目前还是‘一考定终生’的模式占到意味著主导,‘三位一体’综合评价方式可以说道是一个根本性创意,它可以甄选出有创意高级教师人才。”林晓说。


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